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不忘初心、牢记使命丨西盟县党员干部重回课堂 同学习共进步

来源:西盟木鼓网 时间:2019/10/15 8:33:14 点击:405

 

        1010日至13日,西盟县举办县委常委班子“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班。三天半来,参加读书班的学员们以饱满的政治热情和良好的精神状态,通过集中学习、个人自学、研讨交流、聆听专题辅导、革命传统现场教学、观看党员教育片等形式,在全面系统学、深入思考学、联系实际学的过程中,进一步坚定了对初心使命的坚守,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。




    组织到位,走好准备的“踏步”。超前谋划打基础。为解决好领导干部在理论学习上突出重点,提升学习效率,办公室提前下发《关于举办县委常委班子“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班的预通知》,对全县处级领导发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》33套,发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》5079本,覆盖所有党员。制作100余份《西盟县委常委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班参阅材料》及《西盟县委常委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班学员手册》。参阅材料包括习近平总书记重要论述、“不忘初心、牢记使命”重要文件及讲话精神、权威媒体评论文章等,内容详实,贴合主题。学员手册对教学日程、学习分组、纪律要求等有关事项进行详细说明,保证读书班学员“一册在手,事项尽知”。从各部门选出11名能力强、作风实的同志担任各学习组联络员,信息传达及时有效,全力保障读书班有序开展。1010日,西盟县委常委班子“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班开班,市人民政府副市长、县委书记、县委主题教育领导小组组长杨宇作开班动员,要求全体党员干部在读书班过程中要带着信仰学,带着感情学,带着问题学,带着使命学。抓好“一个根本”,抓实“四项学习”,在细品细推中自省“不忘初心忘没忘、牢记使命牢不牢”,在对标对表中提升政治觉悟、挺起精神脊梁。要珍惜学习机会,端正学习态度,克服工学矛盾,确保学出好作风,学出高质量,学出好效果。

    形式多样,走出学习的“齐步”。此次读书班通过专题辅导、现场教学、分组研讨、个人自学等多种形式开展。专题辅导促提升。邀请县志办主任钟磊就党史、新中国史作专题辅导,原县人民政府县长、政协主席张岩松从牢记入党初心、保持干事恒心、常存律己戒心三个方面讲专题党课。现场教学忆初心1011日下午,县处级实职以上领导干部到烈士陵园及“盟誓塔”开展革命传统现场教学活动,学员们首先到烈士陵园缅怀先烈,重温入党誓词,回忆入党初心,向革命烈士献上鲜花鞠躬默哀。随后通过聆听讲解员讲述西盟革命史及“盟誓塔”历史,学员们深刻感受到西盟今天幸福生活的来之不易,领会到革命先烈们坚定的理想信念和为了国家和人民不屈不挠的斗争精神。分组研讨促思考。读书班改变以往照本宣科说教式的学习方式,转变为结合工作边领读原文边解读内涵。11个学习组通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,分别围绕“党的政治建设、全面从严治党”、“理想信念,宗旨性质,党史、新中国史”、“党性修养,担当作为”、“政治纪律和政治规矩,廉洁自律”等专题开展4次研讨交流,学员们积极踊跃发言,各分会场讨论气氛热烈。个人自学补短板。学员积极自学习近平总书记考察云南工作的重要指示批示精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻克难案例提要》等资料,深入自觉对标对表,及时校准偏差,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、接受精神洗礼。



    总结提炼,踢好思想的“正步”。本次读书班形式内容丰富,必读书本语录经典,专题辅导靶向精准,现场教学坚定初心使命,警示教育视频震撼警醒。研讨交流深入,大家结合学习工作实际,畅谈抒怀体会感悟,面对面碰撞思想火花,共同促进,共同提高。通过为期3天半的读书班,扎扎实实开展了一次习近平新时代中国特色社会主义思想的集中学习,统一了思想认识,强化了行动自觉,达到了促进交流、共同提高的目的,达到了预期效果。学员表示:三天半的学习中,让我最受鼓舞的是原县人民政府县长、政协主席张岩松同志的党课,课上“岩偷”和“二十多年未回老家”的故事触动心灵,让我对主动担当有了更为深刻的认识。随着形势任务的变化,社会治安环境变得越来越复杂,公安民警面临的困难和压力也越来越大。直面问题、迎难而上,需要担当的“宽肩膀”,更需要成事的“真本领”。胸中无策,不知所措;举措有力,事半功倍。唯有在干中学、学中干,学以致用、用以促学,方能在工作中既勇于担当,又积极作为。

(李玉婷  /图)

 

 
 
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